традиционна международна научна конференция на катедра Психология, педагогика и социология при НСА на тема „Личност. Мотивация. Спорт.”. Гости на конференцията бяха Проф. Петър Бонов, Зам.-Ректор на научната работа, Доц. Пенчо Гешев, Зам.-Ректор по Учебната работа, Доц. Апостол Славчев – Декан на Учителски факултет, Проф. Стефан Стойков, Ръководител на катедра Лека атлетика и Доц. Незабравка Генчева – Ръководител на катедра Кинезитерапия и рехабилитация. Тематиката на конференцията бе насочена към философските, социологическите, педагогическите и психологическите проблеми на физическото възпитание, спорта, кинезитерапията и рекреацията. В научния форум участваха специалисти от чужбина – Ирак, Либия, Сърбия и Гърция, както и колеги от академични и образователни институции в страната – Софийския Университет „Св. Климент Охридски”, Русенския Университет „Ангел Кънчев”, Югозападния Университет „Неофит Рилски” в Благоевград, Шуменския Университет „Еп. Константин Преславски”, Медицинския Университет в София.
При откриването на форума Ръководителят на катедрата – Доц. Михаил Георгиев – акцентира върху значимостта на конференциите на катедра Психология, педагогика и социология в научния живот на Академията като представи накратко творческите постижения на членовете на катедрата.
В пленарното заседание бяха представени 3 фундаментални доклада със следните тематики: „Една от илюзиите в спорта” на Живко Проданов, „Нравственост. Общество. Спорт – психологически размишления” на Никола Попов и „Креативни постижения в психологията на спорта” на Юлия Мутафова-Заберска.
За участие в конференцията бяха заявени 45 научни доклада и постерни презентации, разпределени в 2 секции – „Психология на спорта – теория и практика” с водещи Проф. Татяна Янчева и Доц. Живка Желязкова-Койнова и „Философски, социологически и педагогически проблеми на спорта” с водещи Доц. Живко Проданов и Доц. Елеонора Милева. По време на секционните заседания бяха проведени ползотворни професионални творчески дискусии. Всички участници в конференцията имаха възможност да отправят въпроси към лекторите, както и да изразят собствено мнение и становище по представените проблеми.
